學琴這一件事情，可以說非常有而無一害。假如非說起有哪些壞處得話，那便是太費媽了！盆友與我埋怨：陪娃學琴，真是跟逼他用刑一樣！
我給了她一個憐憫的目光！
哪家又不是呢？
作為一名傑出學琴母親，我能承擔責任地說：學小提琴，是除輔導作業後的第二大親子溝通「兇手」！不學琴子不教父之過，一學琴雞犬不寧！
有小孩學琴的家中，每日都是在開演世間大中型親子溝通坍塌當場。家裡有娃學琴的爸爸媽媽，無須多言，我們能夠握個手不？
一娃學琴，全家人修習
聽說，每一個學琴的小孩全是哭著成長的。會傳統樂器的人，表層看起來光彩照人瀟灑自如一氣呵成靈氣飄舞。具體私下裡學琴的情況下，是各種各樣憤世嫉俗臨陣逃脫痛苦不堪哭唧鳥嚎。小孩子每一次學琴，全是一次苦不堪言的被迫營業。
「當時說不許你報輔導班，你非得把班報。如今年紀輕輕，是不是早已逐漸渴望一種叫孟婆湯的物品？」
掙脫是沒有用的，抵抗是失效的，自身選的傳統樂器，哭著還要練下去。
聽說，每一個學小提琴的小孩子都需要歷經這三個環節：
一開始：「我很喜歡，我要學！」
一周後：「母親，覺得學這一有點兒難……」
三個月後：「母親啊，真的很難，我不願意學了，555555……」
家中有一個學琴的小孩，父母每日都是會眼界一次什麼是「小孩子拜師學藝大中型奔潰當場」。家裡有學習鋼琴的小孩子，每一次按鋼琴鍵如同按開關，一百個不情願，一千個不甘，一萬個磨洋工。
「小孩啊，你的憂傷，連蕭邦都彈不出。」
本想報個大提琴班，能彈出來個震撼許多人的《笑傲江湖》。
如今來看，間距「滄海一聲笑」有點兒遠，「學琴一陣嚎」倒是保證了！
叫每天無論，叫地地不可，上賊船非常容易下賊船難，或是練吧！
下邊這一學琵琶的小孩，一邊哭一邊彈，一邊口中唱著譜兒「來唆，來唆」……
哎，學聲樂咋就那麼難？！
有時候也禁不住想問：傳統樂器到底是如何一種滅絕人性的物品，把娃們虐成這副樣子？
為了更好地躲避學琴此項世間嚴刑，人類幼崽施展了使出渾身解數：只需托詞選得好，就能逃離學琴的牢。
洗手間是成年人的庇護所，也是小孩子的「避練所」。
學琴，肯定是醫治小兒便秘最好是的方式 。
想讓小孩瀟瀟灑灑去學琴，父母也是耗盡各種各樣方式提升興趣愛好，威脅利誘，硬軟皆施，誇獎激勵，貼大紅花，打卡簽到換禮品……
說確實的，這麼多年，啥事情都沒要我那麼費過思緒。
好像小孩進的並不是鋼琴教室，只是上的法場。
好不容易等小孩總算去學琴了，「世間磨磨蹭蹭v榜」和「世間沒有情況v榜」又要開始了……
拿我們家那一個學習古箏的娃而言，一般，別人戴個假指甲可用二十分鐘，剛撥拉了3分鐘毫無疑問就要搞事兒，哪些太累了、喝過、尿尿，及其各種各樣動作先後排長隊提前準備開演……
學琴到底是一種哪些人間疾苦，把小孩們逼得可不堪言？
說實話，家裡有學琴，即使小孩不瘋，爸爸媽媽不瘋，隔壁鄰居也快瘋了。
「隔壁鄰居小孩子又在學琴了」，早已變成一種社區定居痛楚。
一娃學琴，一家人奔潰。
一娃學琴，一樓人遭罪。
練得好的，隔壁鄰居上香。
練得不太好的，隔壁鄰居上藥店。
陪考費嘴，陪練教練費媽
當娘的不容易隨便奔潰，
除非是家中有一個不喜歡學琴的娃。
讓中老年爸爸媽媽奔潰的最終一根稻草，便是陪小孩學琴。
有一位線民說，有一天夜裡她聽見樓上女人的怒吼：
「提出分手，一定要提出分手！」
一顆八卦的心啊，心潮澎湃，她連忙打開了窗子。
女性再次怒吼道：
「提出分手訓練！提出分手，先練左手再練右手！」
懂了實情的她，靜靜地合上了窗子。
假如陪孩子寫作業會奔潰，那陪小孩學琴真的是在應劫！
再度敬告諸位爸爸媽媽義兄：
學小提琴有風險性，報輔導班需慎重！
陪練教練的破壞力決不僅次於陪考！
有母親說，人生道路最醜的情況下，便是陪娃做作業和學琴的情況下。
一入琴門深似海，此後媽媽變後母。
輔導作業操縱一點，行遠必自和風細雨。
可陪練教練不行啊，傳統樂器聲音大，假如當娘的低聲具體指導，娃壓根就聽不見。
以致於，小孩練了兩年琴學得不咋地，但當娘的嗓子是愈來愈變大，自身都嫌吵！
每一個學琴身後，都站著一位用性命陪娃學琴的母親。
@抖音短視頻茹意傑祥
娃練的並不是琴，是魔聲：
讓媽瘋，讓媽病，讓媽痛楚地開始懷疑人生。
假如世界上「掏錢買罪受」這回事兒，那麼，讓小孩學小提琴肯定佔有C位排行。
娃的傳統樂器老師說了，從事十多年，那類天生就對歌曲流連忘返瘋狂學琴的娃，她一個也沒有見過。
學琴的是小孩，能否堅持不懈學下來，靠的並不是娃，靠的都是媽。
或許有母親能從陪考的痛苦中擺脫，但沒有一個母親能從陪練教練的痛楚中自拔。
學琴便是咯咯地點著錢，成果基本上不顯著。
小孩學琴把母親氣哭的，怕不是比陪做作業的少吧。
每一個學琴母親每日陪練教練想的全是同一個難題：
怎麼讓他在學琴中尋找開心？
並不是媽媽們能力不足，只是讓一個小孩嚴以律己，從枯燥乏味中尋找快樂，真是是天方夜談，不太可能進行的每日任務。
小孩練的是琴嗎？
不，是父母的自控能力！
不管孩子學哪些，媽都得跟隨學，文要通過自學樂理基礎知識、曲譜、五線譜，武要吹拉彈唱來上幾下子。
因此，下一次小孩報傳統樂器興趣培訓班，聽我的，選一樣母子倆都喜愛的傳統樂器，好麼？
陪考、陪練教練、被潛規則，每一個中老年母親的夜，都過得洶湧澎湃，血氣湧動，靠潛意識硬撐！
小孩學小提琴的成本費是錢嗎？是活力嗎？
並不是！
是當媽的心身耗損和損毀的速度！
要想娃琴練得好，新意不可以少
陪娃學琴氣歸氣，但為了更好地讓娃好好地練，全家人負荷率又出招兒：
騙孫猴子老天爺養馬，哄豬八戒下湖降妖除魔。
要想娃好好地學琴，父母的招數務必得深。
你看看這個人，為了更好地讓女兒學琴，爹來報幕邀約，全家人圍坐在當觀眾們。
只靠喉嚨喊，遲早有一天會啞；
只靠手指頭拍，遲早有一天會骨裂。
許多父母覺悟了：
陪小孩學琴，沒件稱手的武器是不好的。
「尚方寶劍」手中，一物降一物！
更有母親把相片貼琴譜上，監管學琴，比監控攝像頭還牛的方法！
見此相片，如媽駕臨！
被陪練教練逼瘋的父親也不甘落後，智力發佈，遊戲道具出場，甘願扮鬼，震懾琴娃。
父親的心裡OS：你敢走出神兒，我就要你嚇掉魂兒。
陪娃學琴如同殺怪爆裝，前進一步不清楚是哪裡，可後退一步便是功虧一簣。
有的朋友問了：
即然學琴那麼苦，為何還需要讓孩子學？
並不是為了更好地讓娃變成作曲家，僅僅想使他在學習中搞清楚：
什麼是堅持，什麼叫恒心；
什麼叫昨日哭著鼻部想捨棄，今日笑著感受學好的滿足感。
但針對還沒有讓娃學琴的爸爸媽媽而言，有句發自內心得話不得不承認：
要想永葆青春，避開傳統樂器錯不上。
要想母女和諧，家中千萬不要有琴譜。